Déroulement de la séance :
Une fois confortablement installés dans la salle de projection, le médiateur scientifique du Planétarium accueille les élèves en leur présentant le contenu de la séance, à savoir, le film que vous aurez choisi, l’animation qu’il fera, et la possibilité en conclusion d’un temps de question/réponse.
Le médiateur scientifique bien entendu veille à adapter son propos en fonction du niveau des élèves présents et fait en sorte que le notions soient comprises tout au long de l’animation.
Au préalable, il est conseillé pour votre venue au Planétarium d’échanger un minimum avec vos élèves sur le thème du film et voir les questions qu’ils se posent, sans forcément y répondre. Ainsi après la séance vous aurez sans doute plus de facilité à effectuer un apprentissage efficace et pertinent.

Choix du film :
Les films présentés ci-après sont soit des documentaires, soit des fictions.
Seule la forme change pas le fond. A savoir que tous les films ont pour but d’aborder des notions variées, qui se retrouvent dans les programmes scolaires.
A noter que certains films peuvent être choisis en projection 3D.

L’animation du médiateur scientifique :
Elle s’effectue à l’aide du simulateur astronomique qui reproduit sur l’écran hémisphérique de 200 mètres carré le ciel en n’importe quel lieu sur Terre ou dans l’espace !
Les élèves peuvent ainsi se familiariser dans un premier temps avec les notions de base avant que l’animateur développe des notions plus approfondies, notamment suite à vos choix d’animations spécifiques.
En modifiant les paramètres de date et de position, en utilisant les nombreuses fonctionnalités du système  il est bien plus aisé au médiateur d’aborder des notions difficiles à présenter en classe.

Vous pouvez télécharger ici notre document de présentation. (impression recto/verso en pliant verticalement au milieu).